Este ensayo intenta analizar y reflexionar sobre aquellos objetivos instruccionales que se están impartiendo en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, específicamente en el Decanato de Ciencias de la Salud. En este ensayo destacamos cuatro pasos ideales a manera de propuesta y reflexión de ...
Atualmente no Brasil, existem quarenta e uma escolas de governo federal, estaduais e municipais que têm por finalidade a formação profissional de trabalhadores da saúde. Este estudo trata da Educação Profissional em Saúde desenvolvida por seus trabalhadores na Escola Municipal de Saúde (EMS) que ...
The purpose of the present work is to study the satisfaction with the working and living conditions as assessed by participants of the Zemsky Doctor program in rural areas. Materials and methods. The study has been carried out by the Tyumen State Medical University of the Ministry of Health of the Russia...
O estudo investigou as experiências de universitárias do curso de Psicologia junto às políticas públicas de enfrentamento à violência contra mulheres (VCM) em um município do sudoeste goiano. Foi realizada pesquisa de campo, com metodologia qualitativa, partindo das premissas da Psicologia Sócio...
No presente artigo é apresentado e descrito um projeto de intervenção no domínio da psicologia vocacional designado Keep-on-Going. A intervenção em causa visa apoiar jovens na fase final do processo formativo, na escolha estratégica do contexto de estágio curricular. Tem como base teórica o Mode...
Resumo Objetivo Avaliar a aplicabilidade e os resultados do uso da simulação nos processos de capacitação de estudantes e profissionais de enfermagem sobre violência no trabalho. Métodos Revisão integrativa da literatura que seguiu recomendações metodológicas para responder à questão: a s...
Resumen El presente artículo manifiesta la importante concepción y uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) como herramientas que han permitido desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación, facilitando tanto al docente como al alumnado la adquisición ...
La comunicación efectiva dentro de las organizaciones es uno de los factores más importantes para lograr un trabajo positivo y eficaz. Se realizó una investigación cuyo objetivo fue identificar y describir las herramientas de comunicación en el área de Quirófano Central del Hospital Italiano de Bu...
La devolución facilitadora, también conocida como feedback, es una herramienta fundamental de la evaluación formativa, mediante la cual el docente le acerca al alumno información sobre su desempeño con el objetivo de destacar fortalezas, identificar debilidades y planificar cómo superarlas. La form...
Evaluación Educacional/métodos,
Educación Profesional/métodos,
Enseñanza/educación,
Medicina Clínica/educación,
Retroalimentación Formativa,
Capacitación Profesional,
Internado y Residencia/métodos,
Dermatología/educación,
Docentes Médicos/educación,
Educación Basada en Competencias/métodos,
Estudiantes de Medicina,
Formación del Profesorado/tendencias
