Results: 1491

Partnering ethics and chemistry in secondary and university STEM education via an innovatively designed periodic table of chemical elements

Acta bioeth; 26 (1), 2020
As declared by the United Nations, 2019 is the International Year of the Periodic Table of Chemical Elements. Accordingly, an innovative new Periodic Table of Chemical Elements and Ethics [PETE] has been developed as an educational tool for secondary and university STEM (Science, Technology, Engineering ...

Perfil do psicólogo residente e atuante em João Monlevade (MG): perfil do psicólogo monlevadense

Psicol. ciênc. prof; 40 (), 2020
Resumo Este estudo realizou um levantamento do perfil do psicólogo residente e atuante no município de João Monlevade (MG). Trata-se de uma pesquisa descritivo-quantitativa, na qual a obtenção de dados foi realizada por meio de um questionário autopreenchido online. Participaram da pesquisa 35 psic...

Política cognitiva produtivista: desenvolvimento e hierarquia de habilidades na pós-graduação

Psicol. ciênc. prof; 40 (), 2020
Resumo Na perspectiva da teoria enativa da cognição, uma habilidade pode ser compreendida como uma relação flexível de um organismo com aspectos de seu ambiente de modo que ele possa agir de forma bem sucedida. Por sua vez, o conceito de políticas cognitivas nos ajuda a compreender como habilidades...

Introdução e condução dos métodos mistos de pesquisa em educação física

Pensar Prát. (Online); 23 (), 2020
Os métodos mistos de pesquisa são definidos como um processo de recolhimento, análise e “mistura” de dados quantitativos e qualitativos durante determinado estágio da pesquisa em um único estudo. Na área da Educação Física, esse método de pesquisa é uma combinação de abordagens relativam...

Dança como conteúdo da educação física escolar

Pensar Prát. (Online); 23 (), 2020
O objetivo desta pesquisa foi analisar a concepção da dança como conteúdo da educação física escolar, expressa nos artigos publica - dos na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE). Trata-se de pes- quisa bibliográfica em que foram analisados 10 artigos. Encontramos em maior ...

Sigilo, confidencialidade e privacidade: perspectivas pedagógicas na Estratégia Saúde da Família

Tempus (Brasília); 14 (2), 2020
A investigação dos problemas bioéticos na Estratégia Saúde da Família (ESF) permanece, ainda, como tema negligenciado nas publicações acadêmicas contemporâneas, a despeito das candentes questões que se apresentam nessa esfera da atenção à saúde. Nesse âmbito, elementos ...

Encuentro de Equipos de conducción de los CEBAS

Encuentro de los Equipos de conducción de los CEBAS organizado por la Escuela de Gobierno en Salud Floreal Ferrara del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires, en febrero de 2020, en la ciudad de La Plata. Disertan los referentes de cada equipo y las autoridades de la Escuela, entre ellos, e...

Adolescência e lampejos: a construção de políticas de "sobrevivência"

Estilos clín; 25 (1), 2020
Este artigo parte da análise de algumas falas de adolescentes em situação de privação de liberdade, bem como de enunciados que recolhemos da cultura; na sequência, refletimos sobre a violência juvenil como uma maneira de recusar reduzir suas manifestações às lógicas criminalizantes, individual...

Adolescentes "filhos da migração" e o Estado: apontamentos envolvendo psicanálise e educação no contexto francês

Estilos clín; 25 (1), 2020
Circunscrevo nesse trabalho algumas das características e impasses vividos por adolescentes oriundos de famílias migrantes na França. Esses jovens são frequentemente colocados num espaço social fronteiriço, notadamente na sua experiência na Educação Nacional, essa se constituindo como uma série...

Ocupa Escola: tratamento aos impasses da adolescência no laço social?

Estilos clín; 25 (1), 2020
O artigo parte do pressuposto de que pensar a adolescência é também refletir sobre os impasses no laço social, incluindo-se aí o laço educativo e os discursos que o constituem. Sustenta que, no contexto escolar brasileiro, os laços dos adolescentes com a família e com a escola são muitas vezes m...