Se realizó este trabajo con el propósito de mostrar los resultados relacionados con la aplicación de la simulación computarizada en la asignatura "Atención de Enfermería a la Familia". La Investigación se efectuó en la Facultad de Ciencias Médicas "Julio Trigo López", durante el segundo semestr...
Este artigo visa descrever a opiniäo de alunos sobre a introduçäo do computador como recurso instrucional no ensino de enfermagem. É um trabalho qualitativo, para o qual foi utilizada a entrevista semi estruturada. Os sujeitos do estudo foram alunos do oitavo semestre do curso de graduaçäo, cursand...
O estudo visa explorar a utilizaçäo de Avaliaçäo Formativa por Microcomputador no Ensino de Atençäo Primária à Saúde. O experimento é constituído de oito módulos, programados no software básico "Avaliaçäo Formativa". Para cada módulo, foi organizado um banco de questöes com três modalid...
Analisou as propostas de uso do computador no ensino, tendo como referencial as reflexöes de alguns pensadores da Escola de Frankfurt sobre a cultura e a razäo. Na análise dessas propsotas localizou duas perspectivas: a técnico-científica, que se caracteriza pela ênfase na técnica com vistas ao ap...
Analisou a experiência de formaçäo de dez professores de escola pública no uso do computador. A análise da experiência baseou-se nos seguintes dados: 1) software e outras atividades com o computador na escola produzidos pelos professores; 2) percepçöes, atitudes e outros processos do grupo; 3) tr...
O trabalho visou essencialmente a responder duas perguntas a repeito do tema COMPUTADOR E ENSINO: 1) o que distingue o computador dos outros instrumentos de ensino disponíveis? 2) que processos psico-cognitivos a singularidade encontrada implica para quem interage com a máquina em questäo? Na primeira...
Säo abordados aspectos relacionados as possíveis utilizaçöes do computador no ensino de enfermagem e citados os resultados de pesquisas que o utilizaram como recurso instrucional. Säo sugeridos estudos que visam medir os efeitos da utilizaçäo desse recurso instrucional na formaçäo do enfermeiro ...
Nos propusimos desarrollar y divulgar el método de evaluación formativa empleando microcomputadoras, como una nueva herramienta de evaluación sistemática de los objetivos de la clase en la asignatura de Licenciatura en Enfermería. Se definieron los tipos de preguntas fundamentales que pueden ser ela...
Se presenta un trabajo de información científica sobre las tendencias más recientes de la tecnología en la enseñanza, las mismas se tipifican dentro de 4 grupos principales: tendencias de las ideas, tendencias metodológicas, tendencias científicas y esferas de crecimiento. Se destaca el uso de sis...
