Objetivo: compreender como a comunidade escolar significa a prática político-pedagógica do currículo critico-libertador da Educação Física “COM” a Educação Infantil. Metodologia: Estruturou-se uma práxis libertadora freireana “COM” as crianças da Educação Infantil em uma escola local...
INTRODUCCION: existe en la actualidad la necesidad de estudios que evalúen los hábitos alimentarios de las personas mayores. Pero es muy importante la validación del contenido del instrumento a utilizarse. OBJETIVO: determinar la validez de contenido de una escala para medir hábitos alimentarios de a...
INTRODUCCION: en un mundo cada vez más interconectado y globalizado, el conocimiento del inglés se ha vuelto esencial para los profesionales de la salud en países como Bolivia. OBJETIVO: analizar las oportunidades y desafíos que enfrentan los profesionales del área de la salud en un mundo globalizad...
Introducción: Las experiencias en la investigación del pregrado permiten que la cultura investigativa en el posgrado resulte favorable, y la tesis se desarrolle con más motivación y confianza. Estas habilidades mejoran la capacidad para realizar actividades científicas. Objetivo: Identificar los fac...
Objetivo: relatar uma experiência pedagógica com as brincadeiras tradicionais na disciplina de Educação Física, em uma escola do município de Tocantinópolis-TO. Metodologia: trata-se de um relato de experiência, proveniente de cinco intervenções pedagógicas com discentes de 14 a 17 anos, inclu...
Objetivo: Mapear a produção de artigos científicos nacionais sobre jogos e brincadeiras. Metodologia: Este estudo é constituído como uma revisão de literatura do tipo Estado da Arte. Analisou-se 40 periódicos da área da Educação Física, indexados pela Qualis Capes na área 21 (2017-2020), os q...
Objetivo: apresentar percepções docentes sobre o ensino do jiu-jitsu nas aulas de educação física escolar. Metodologia: Esta pesquisa trata-se de um estudo transversal de abordagem quali-quantitativa. Por meio de questionários aplicados através de um formulário online na plataforma Google Forms, ...
Artes Marciales,
Educación y Entrenamiento Físico,
Conocimiento,
Enseñanza,
Educación Primaria y Secundaria,
Estudios Transversales,
Encuestas y Cuestionarios,
Instituciones Académicas,
Percepción,
Investigación,
Formación del Profesorado
Introdução: Pesquisadores, professores, artistas, cinegrafistas, instituições regulamentadoras e fazedores de políticas têm se interessado cada vez mais pela luta tradicional do Marajó, o que tem contribuído para a sua valorização, difusão, reconhecimento e produção do conhecimento. Objetivo...
Objetivo: analisar aspectos relacionados às lutas presentes em narrativas e desenhos de crianças de uma escola pública de ensino fundamental, em um contexto periférico na cidade de São Luís do Maranhão. Metodologia: a pesquisa possui natureza qualitativa, de inspiração etnográfica e analisou tr...
Artes Marciales,
Niño,
Características de la Residencia,
Comprensión,
Educación y Entrenamiento Físico,
Educación Primaria y Secundaria,
Deportes,
Imaginación,
Juego e Implementos de Juego,
Instituciones Académicas,
Investigación,
Aprendizaje
Introdução: As artes marciais, praticadas pelas mulheres, no Brasil, foram controladas desde a década de 1940. O Decreto-Lei n° 3199/41, proibia a participação oficial de mulheres em determinadas práticas consideradas inapropriadas e prejudiciais à natureza de seu sexo, e que incluía as lutas de...
