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La importancia de la evaluación por competencias en contextos clínicos dentro de la docencia universitaria en salud

La evaluación por competencias (ExC) ha renovado la manera de determinar el desempeño clínico de los profesionales en salud. Para tal efecto, el docente universitario requiere del dominio conceptual y metodológico de las distintas técnicas de evaluación formativa. Este artículo da cuenta de las pr...

La educación profesional de los trabajadores técnicos de la salud en la argentina. Primera etapa: un estudio descriptivo, cuantitativo y transversal sobre la formación superior terciaria y universitaria. Año 2010-2011

La formación profesional de los técnicos en salud en Argentina y MERCOSUR es un área prioritaria de investigación debido a la situación de diversidad/heterogeneidad de la oferta educativa, titulaciones y fuentes que relevan su formación. Ello complejiza la regulación del ejercicio profesional a ni...

La mujer médica en el Sistema Público de Salud del GCABA: La cuestión de género y su influencia en la carrera profesional

El trabajo que se presenta es el resultado de una investigación desarrollada en la Ciudad de Buenos Aires durante los años 2010/2011. Enmarcada en la perspectiva de género el estudio indagó sobre las formas de participación de las mujeres médicas en el sistema de salud. Tomando como antecedente los...

Análise da prática docente em um curso de graduação em enfermagem

Esta pesquisa teve como objetivo geral analisar os elementos conceituais, filosóficos, metodológicos e políticos que fundamentam o Curso de Graduação em Enfermagem e a prática docente de uma instituição de ensino superior. Especificamente, objetivou-se: identificar os elementos conceituais, filos...

As profissões de saúde: uma análise crítica do cuidar

Hist. ciênc. saúde-Manguinhos; 18 (supl.1), 2011
Discute a atuação de enfermeiros e fisioterapeutas no Sistema Único de Saúde, particularmente do Programa de Saúde da Família. Examina a emergência de novas profissões e a redefinição da atuação de tradicionais profissões de saúde. Destaca os desafios do trabalho multiprofissional e interdi...

Conhecendo egressos do Curso Técnico de Enfermagem do PROFAE
Getting to know former students of PROFAE nursing courses

Rev. Esc. Enferm. USP; 45 (4), 2011
O PROFAE (Projeto de Profissionalização dos Trabalhadores da Área de Enfermagem) foi uma iniciativa importante na educação profissional. Os objetivos do estudo foram descrever o perfil dos egressos do curso de técnico de enfermagem dos centros de formação da Secretaria de Estado da Saúde de São...

Conhecimento dos profissionais de saúde sobre esclerose múltipla

Acta sci., Health sci; 33 (2), 2011
Estudo descritivo de natureza quantitativa que objetivou traçar o conhecimento dos profissionais da área de saúde sobre Esclerose Múltipla. Foi realizado em oito hospitais dos 17 hospitais gerais do município de Teresina, Piauí, em 2008. A amostra não probabilística foi constituída por 100 profi...

Contenção fisica de pessoas com transtorno mental: percepções da equipe de enfermagem

Ciênc. cuid. saúde; 10 (2), 2011
A contenção física tem sido empregada no manejo da loucura ao longo de séculos, porém no modelo psicossocial vigente o uso deste recurso tende a diminuir. Os objetivos do estudo foram identificar as modalidades de contenção física conhecidas pelos profissionais de enfermagem da instituição em q...

O trabalho do enfermeiro(a) e a produção do cuidado na estratégia saúde da família no município de Iguaba Grande/RJ

A Estratégia Saúde da Família vem sendo identificada, nos últimos anos, como política de ampliação do acesso aos serviços de saúde associada a uma nova abordagem do processo saúde-doença. Entretanto, é possível reconhecer com muita freqüência o emprego de dispositivos que valorizam mais a ...

Entre pensar e fazer na enfermagem: a interdisciplinaridade na perspectiva da clínica ampliada

O presente artigo tem como objetivo socializar um relato de experiência de docentes de enfermagem que participaramda construção do Projeto Interdisciplinar sob as concepções da Clínica Ampliada, subsidiando os discentesacerca da discussão da interdisciplinaridade. São realizados alguns apontament...