Results: 2244

Desenvolvimento da capacidade de ensinar durante o pibid na área de educação física

Pensar Prát. (Online); 23 (), 2020
Este estudo investigou o desenvolvimento da autoeficácia do - cente de futuros professores ao longo da participação em um programa de iniciação à docência na área de educação física. Participaram 16 licen - ciandos em educação física, que responderam à escala de autoeficácia docente e d...

Momento de enseñanza-aprendizaje para la promoción del autocuidado emocional en personas con adicciones ilícitas
Teaching-learning moment for the promotion of emotional self-care in people with illicit addictions

Introducción: el momento de enseñanza se concentra en personas con problemas de adicciones que atraviesan por momentos desagradables, estas personas se encuentran vulnerables emocionalmente en el proceso de rehabilitación, la enfermería debe fomentar la promoción del autocuidado para un buen desarro...

Evaluación de la metodología Team Based Learning en cursos de estadística para estudiantes de medicina

Rev. méd. Chile; 148 (4), 2020
Background Team-Based Learning methodology (TBL) is used in medicine teaching in different clinical and basic fields, but seldom in statistics courses. Aim To compare the performance of students taught using TBL with those receiving the traditional lecture modality. Materials and Methods The grades and...

Las percepciones del tutor clínico sobre su desempeño docente: un estudio reflexivo

Rev. méd. Chile; 148 (4), 2020
Background During clinical tutoring, medical students are trained to transfer theoretical knowledge to real life situations that need to be solved. Tutors should be trained to acquire skills to encourage motivation, transfer experience and inspire interest in learning among students. Aim To inquire ab...

Pós-doutorado e o cenário dos resultados na carreira docente: uma análise da área psicologia

O artigo buscou investigar o pós-doutorado na área de Psicologia e responder as seguintes questões: O pós-doutorado influencia ou não na carreira docente no sentido dos seus outputs? O pós-doutorado na área da Psicologia produz efeitos tais como nas demais áreas? Com amostra constituída por 350 ...

Potencialidades de um curso em saúde mental: a lógica psicossocial em uma experiência ativa de ensino

O artigo objetiva apresentar e discutir a experiência de um curso de difusão científica em Saúde Mental realizado na Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo. O público participante foi composto por profissionais de saúde atuantes em diferentes áreas em todo território brasileir...

Modo de aprendizagem e análise crítica no ensino técnico brasileiro

O estudo exploratório e qualitativo do qual este artigo faz um recorte teve como objetivo caracterizar as estratégias de aprendizagem de estudantes de Ensino Técnico brasileiro. A amostra compreendeu 20 estudantes do primeiro ano do Ensino Técnico. Os participantes foram submetidos a uma entrevista s...

Entre exílio e exclusão: um dispositivo de acolhimento para os alunos com múltiplas expulsões no Ensino Fundamental

Estilos Clín. (Online); 25 (1), 2020
Este texto trata de uma pesquisa-ação realizada num colégio da região de Île-de-France. Seu objetivo consistia em transformar as práticas da equipe pedagógica para melhor acolher os estudantes expulsos de estabelecimentos escolares vizinhos. Os atores desse projeto se reuniram durante um ano escol...

Use of the movie "Lorenzo's Oil" for didactic purposes in neuroscience and others health fields

Dement. neuropsychol; 14 (1), 2020
ABSTRACT Although the traditional method of teaching is still the most popular nowadays, the use of different methodologies such as play approaches, for instance, could be used to make the teaching-learning process a more active approach. Nonetheless, the use of films that represent true stories are more...