A Educação Física escolar interpretada através das vivências de pessoas que ultrapassam
e/ou vivem nas fronteiras do gênero é o foco deste estudo. Destaca reflexões desencadeadas
pelas análises do folder “A travesti e o[/a] educador[/a]” - sobre a inserção desses
sujeitos na aula de Educa...
Este artigo refere-se aos impactos na saúde dos docentes do processo de migração decorrente da expansão /interiorização do IFMA. Adotou-se o materialismo histórico dialético como método e, como referencial teórico, a Sociologia do Trabalho e a Psicodinâmica do Trabalho. Entrevistou-se 5 (cinco...
O estresse no trabalho docente é considerado um dos principais problemas vivenciados pela categoria. Este estudo, pautado na abordagem qualitativa, teve por objetivo identificar os fatores de estresse laboral de professores universitários do ensino privado e analisar as possíveis repercussões na saú...
Este artigo tem por objetivo discutir a temática criatividade docente e o olhar winnicottiano em diálogo com a produção de subjetividades docentes e discentes. Partindo da premissa de que é necessário que haja vínculo entre ensinantes e aprendentes para se aprender, buscamos na psicopedagogia psic...
O trabalho e a subjetividade do professor de pós-graduação se inscrevem em determinado contexto político-econômico configurado pela mundialização do capital, pela reforma do Estado e pela naturalização de formas de gestão e organização do trabalho orientadas pelos paradigmas objetivista, func...
Objetivo: Identificar los perfiles de estilos de aprendizaje y relacionarlos con el rendimiento académico en dos asignaturas de primer año de Enfermería. Método: Se aplicó el Cuestionario de Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) disponible a los estudiantes en una planilla electrónica que ...
RESUMO Objetivo: identificar o risco cardiovascular e o estresse em educadores (gestores e professores) do sul do Brasil, avaliados antes e depois de intervenção com atividades de gerenciamento do estresse e educação em saúde. Método: estudo longitudinal do tipo antes e depois. A amostra foi cons...
Enfermedades Cardiovasculares/epidemiología,
Enfermedades Cardiovasculares/etiología,
Enfermedades Cardiovasculares/prevención & control,
Docentes,
Educación en Salud,
Estudios Longitudinales,
Enfermedades Profesionales/epidemiología,
Enfermedades Profesionales/etiología,
Enfermedades Profesionales/prevención & control,
Medición de Riesgo,
Factores de Riesgo,
Estrés Psicológico/complicaciones
Introdução: Os professores apresentam um dos mais altos índices de sintomas vocais dentre as classes profissionais. Estão constantemente expostos aos fatores de risco e, por vezes, necessitam de afastamento do local de trabalho. Portanto, o objetivo deste estudo foi determinar e caracterizar a presen...
Aim: This cross-sectional study aimed to assess the perception of graduate students in early childhood
education programs about the oral habits of preschoolers. Methods: All 47 graduate students enrolled in the
early childhood education program at the Federal University of Minas Gerais (UFMG), Belo Horiz...
