Objetivo: describir la intervención educativa de aprendizaje cooperativo en un grupo de estudiantes de un curso premédico en una universidad privada de Bogotá D.C. Colombia.
Métodos: estudio de caso cualitativo en dos fases: a) intervención educativa B) impacto de la intervención. Muestreo en dos f...
Introducción: la actitud hacia la muerte y la empatía corresponden a aptitudes personales y sociales, de dichas aptitudes se desprende la creación de buenas relaciones humanas, por lo tanto deberían ser consideradas como un aspecto esencial de profesionalismo en la medicina y, por ende, debería ser ...
Objetivo: identificar los factores asociados a la deserción de estudiantes de la facultad de Medicina Humana de una universidad peruana durante el periodo 2010-2013.
Métodos: en el estudio se utilizó un diseño no experimental, analítico-casos y controles. El tamaño de la muestra se obtuvo a partir ...
En esta revisión se presentan varias orientaciones de aprendizaje enmarcadas en la teoría conductista, cognitivista, humanista, aprendizaje social, y en las orientaciones constructivistas para el aprendizaje que constituyen el sustento psicopedagógico del portafolio en el contexto de la educación mé...
Introducción: los discursos filosóficos y socioantropológicos sobre el cuerpo no han sido objeto de interés en la formación médica. Objetivo: caracterizar las representaciones sociales del cuerpo en estudiantes de Medicina, Medellín, 2014. Métodos: etnografía con 11 estudiantes seleccionados med...
ABSTRACT Objective to prospectively evaluate the ability of post-graduate students enrolled in a laparoscopy program of the Institute for Teaching and Research to complete single port total nephrectomies. Materials and Methods 15 post-graduate students were enrolled in the study, which was performed ...
Competencia Clínica,
Educación Médica/métodos,
Complicaciones Intraoperatorias,
Riñón/cirugía,
Laparoscopía/educación,
Laparoscopía/métodos,
Modelos Animales,
Nefrectomía/educación,
Nefrectomía/métodos,
Tempo Operativo,
Estudios Prospectivos,
Reproducibilidad de los Resultados,
Estudiantes de Medicina,
Porcinos,
Porcinos Enanos,
Análisis y Desempeño de Tareas
Abstract Background Burnout syndrome (BS) is a set of psychological symptoms resulting from the interaction between chronic occupational stress and individual factors. These symptoms include emotional exhaustion, depersonalization and decreased professional satisfaction. BS is manifested in a variety o...
O exame clínico é insubstituível em três situações: (1) para formular hipóteses diagnósticas; (2) para estabelecer boa relação médico-paciente; (3) para tomar decisões, sejam diagnósticas, terapêuticas ou prognósticas. Os exames complementares, entretanto, estão substituindo o exame clín...
In Chile, undergraduate medical education starts after High School, it lasts seven years, with the final two dedicated to a rotary internship, taking to an M.D. degree that allows the graduate to enter working activities. The country needs more M.D.s in primary care, but there is also a shortage of speci...
Las perspectivas epistemológicas en la formación médica evolucionaron con los cambios conceptuales del pensamiento científico. Iniciando un proceso de reflexión y análisis surgen preguntas, desde el paradigma científico y epistemológico al que remite la formaci...
