Resumen: Introducción: En el contexto de una compañía profesional de danza, la pandemia ha generado cambios en las dinámicas de trabajo existentes tanto a nivel de áreas profesionales como de gestión. Propósito: Mostrar las acciones tomadas por una compañía profesional de danza en relación ...
Resumen La danza es una actividad físico-deportiva y artística idónea para el desarrollo integral del alumnado y puede considerarse como promotora de inclusión. Por ello, el objetivo de este estudio fue realizar una revisión narrativa relacionada con los beneficios que aporta la danza en el alumnado...
O presente artigo trata-se de um ensaio que busca articular negritude, identidade e dança como elementos constituintes e propulsores de práticas emancipadoras no âmbito da educação social e do lazer. O intuito foi explicitar a potencialidade que o ensino de danças de matriz afrodiaspórica têm ao ...
Este texto apresenta o projeto
Dançarelando
e as vivências em
dança com crianças entre 1 e 4 anos, utilizando a integração de lingua
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gens. Por meio da pesquisa-ação, as mediadoras buscaram o diálogo
entre dança, poesia, contação de história e desenho, valorizando diver-
sas m...
As danças vêm sendo tematizadas nas escolas a partir de refe-
renciais curriculares, pedagógicos e artísticos centrados na produção da
dança como movimento (LABAN, 1978). Neste artigo objetivamos ana-
lisar perspectivas para as danças nas escolas, numa rede de desloca-
mentos d...
O objetivo desta pesquisa foi analisar a concepção da dança
como conteúdo da educação física escolar, expressa nos artigos publica
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dos na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE). Trata-se de pes-
quisa bibliográfica em que foram analisados 10 artigos. Encontramos em
maior ...
RESUMO A partir da análise documental de 210 relatórios dos Jogos Escolares da Rede Pública da Bahia (JERP), este estudo teve por objetivo descrever a evolução histórica do JERP de 2009 a 2017, considerando as modalidades comuns e inovadoras ofertadas, número de escolares, número de escolas, núm...
Juegos Recreacionales,
Deportes/educación,
Educación y Entrenamiento Físico/métodos,
Recursos Financieros en Salud,
Evaluación de Programas y Proyectos de Salud/estadística & datos numéricos,
Recreación,
Deportes Juveniles/educación,
Artes Marciales/educación,
Baile/educación,
Carrera/educación,
Natación/educación,
Fútbol/educación,
Voleibol/educación,
Atletismo/educación,
Baloncesto/educación,
Deportes de Raqueta/educación
RESUMO Objetivo: A proposta deste estudo foi comparar o desenvolvimento motor de crianças que praticaram dança educativa com o desenvolvimento motor de crianças que não a praticaram e verificar a permanência dos resultados obtidos, após seis a oito meses do término da intervenção. Métodos: ...
Natália Lessa cria em 1934, o primeiro espaço privado e especializado no ensino da dança para meninas em Belo Horizonte ? MG. Ela ministra aulas e realiza apresentações coreográficas com suas alunas em espaços públicos num período marcado por inovações nos modos de ser e de viver na cidade, um...