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Capacitación en Bioética de estudiantes de medicina desde la extensión universitaria

Para afrontar los retos planteados en la medicina actual, se requiere de estudiantes con actitud reflexiva, crítica, y con formación en bioética, la cual no se ha incorporado aún al plan de estudios, por lo que se proponen estrategias de enseñanza extracurriculares. Objetivo: E...

Clinical competencies of undergraduate nursing students for labor care: a quasi-experimental study

Introduction: Clinical simulation in the management of labor improves undergraduate nursing students' clinical competencies by integrating knowledge, skills, and attitudes. This integration facilitates the internalization of theoretical knowledge, reinforcing self-esteem and confidence in providing care....

Perfil de competencias del docente universitario en el campo de las Ciencias de la Salud
Competency profile of the university teacher in the field of health sciences

Cambios rev. méd; 23 (1), 2024
INTRODUCCIÓN. El pilar fundamental en el docente universitario en el campo de las Ciencias de la Salud, es la modestia intelectual, su vocación, innovación, empatía, organización y actualización constante, resumidas en el saber, saber hacer y saber ser, las cuales permitirán transmitir conocimient...

Construction and validation of an Entrepreneurship Measurement Instrument for nursing students

Invest. educ. enferm; 42 (1), 2024
Objective. To develop a valid and reliable scale to measure entrepreneurship competences of nursing students, by assessing the level of development of diverse entrepreneurship dimensions. Methods. An Entrepreneurship Measurement Instrument, Cataloni...

Marcos de Competência para a formação de enfermeiros no Brasil: revisão de escopo

O ensino superior em Enfermagem está em constante transformação, ensejando o uso de metodologias ativas que colaborem para o desenvolvimento de competências. Objetivou-se apresentar o panorama dos marcos de competência para formação de enfermeiros no Brasil. Trata-se de uma Revisão de Escopo, rea...

Percepción sobre la formación en cuidados paliativos de los estudiantes de las especializaciones de Cirugía general en Colombia

Rev. colomb. cir; 39 (2), 2024
Introducción. Los cuidados paliativos responden al sufrimiento de pacientes terminales y requieren personal entrenado para la intervención. Forman parte de la actividad en cirugía, sin embargo, no encontramos información sobre la educación de postgrado en cirugía en Colombia. E...

Modelagem educacional com simulação para a consolidação de competência profissional na educação permanente

RESUMO Objetivo: descrever o desenvolvimento, aplicação e avaliação da tecnologia de modelagem educacional com simulação. Método: estudo metodológico desenvolvido em 2022, no sul do Brasil. Participaram líderes e residentes de enfermagem e medicina em duas fases (identificação das lacunas em...

Política Nacional de Cuidados Paliativos: Desafios da Qualificação Profissional em Cuidados Paliativos no Brasil

Visando proporcionar experiências de vida e de morte mais dignas, por meio do alívio da dor, do sofrimento (em suas dimensões física, psicoemocional, espiritual e social) e de outros sintomas de pessoas com sofrimento relacionado a doenças ou condições de saúde graves/ameaçadoras da vida e seus ...

Ensino da segurança do paciente nos cursos de graduação em enfermagem

RESUMO Objetivo: Identificar a inserção da temática "Segurança do Paciente", enquanto disciplina isolada, nos cursos de graduação em Enfermagem do Estado do Paraná - Brasil. Método: Estudo exploratório, descritivo, do tipo documental, com abordagem quantitativa, desenvolvido por análise de in...