Results: 326

The Effect of the Team Members Teaching Design vs. Regular Lectures method on the Self-efficacy of the Multiple sclerosis Patients in Iran. Randomised Controlled Trial

Invest. educ. enferm; 42 (2), 2024
Objective. This study was conducted with the aim of the effect of team members teaching design (TMTD) vs. regular Lectures method on the self-efficacy of the multiple sclerosis patients. Methods. This research is a randomized controlled trial study. In this study, 48 multiple sclerosis ...

Empathic attitude of dental students from a peruvian public University associated with reading Habit: a regression analysis

Odovtos (En línea); 26 (1), 2024
Abstract The present study aims to identify the empathic attitude of dental students from a Peruvian public university, about their reading habits, as well as the level of studies and other sociodemographic variables. 226 first-, fourth-, and sixth-year students registered in the academic year 2022 were ...

Shared reading: Interaction between parents and children in a natural setting

Objective The present study aimed to describe and analyze how parents naturally carry out shared reading with their children, without specific instructions. Additionally, the effect of a brief intervention to teach parents to use shared reading strategies was evaluated. Method Four families with childre...

Fathering children aged from 2 to 10: psychometric properties of the IFI-BR-27

Psicol. ciênc. prof; 44 (), 2024
The Inventory of Father Involvement (IFI) was developed to examine paternal involvement among men with children from 5 to 10 years of age. However, father involvement affects child development starting in the child's infancy. In Brazil, a revised version of the instrument (called the IFI-BR-27) was devel...
Psicología, Paternidad, Autoevaluación, Escalas de Valoración Psiquiátrica Breve, Desarrollo de la Personalidad, Crecimiento Psicológico, Familia, Conducta Paterna, Responsabilidad Parental, Herencia Paterna, Relaciones Padre-Hijo, , Psicología Social, , Desarrollo Infantil, Fenómenos Fisiológicos, Desarrollo Humano, Protección a la Infancia, Cuidado del Niño, Maltrato a los Niños, Instituciones Académicas, Crianza del Niño, Apoyo Familiar, Relaciones Familiares, Relaciones Intergeneracionales, Privación Paterna, Transculturación, , Cultura, Ciencias Sociales, Estilo de Vida, Paternalismo, Seguridad Psicológica, Inteligencia Emocional, Salud Mental, Procesos Mentales, Comunicación, Apego a Objetos, Teoría Social, Madres, Padre, Matrimonio, Divorcio, Relaciones Padres-Hijo, Afecto, Emociones, Regulación Emocional, Felicidad, Soledad, Conflicto Familiar, Disciplinas y Actividades Conductuales, Escolaridad, Educación Primaria y Secundaria, Lenguaje Infantil, Habilidades Sociales, Conducta Social, Empoderamiento, Motivación, Lectura, Amor, Orientación Infantil, Aspiraciones Psicológicas, Confianza, Empatía, Autonomía Personal, Resiliencia Psicológica, Construcción Social del Género, Identificación Social, Rol de Género, Seguridad, Consejo, Comprensión, Respeto, Administración del Tiempo, Valores Sociales, Principios Morales, Carencia Psicosocial, Integración Social, Estrés Fisiológico, Autocuidado, Psicometría, Tareas del Hogar, Apoyo Financiero, Renta, Necesidades y Demandas de Servicios de Salud, Responsabilidad Civil, Encomio, Actividades Cotidianas, Actividades Recreativas, Calidad de Vida, Equilibrio entre Vida Personal y Laboral, Vida, Vacaciones y Feriados, Bienestar Psicológico, Influencia de los Compañeros, Juego e Implementos de Juego, Libertad, Donaciones, Reproducibilidad de los Resultados, Dependencia Psicológica, Androcentrismo, Individualidad, Castigo, Refuerzo Verbal, Refuerzo en Psicología, Terapia Familiar, Estrategias de Salud Nacionales, Hombres

Referentes teóricos sobre lectura y escritura en la formación académico-investigativa de los profesionales de la salud

Rev. inf. cient; 103 (), 2024
Introducción: La lectura y la escritura constituyen prácticas esenciales en el aprendizaje, la investigación y la comunicación científica. Objetivo: Identificar las teorías y conceptos claves sobre la lectura y la escritura universitaria apropiados para sustentar la formación académico-investigat...

Reading processes of public and private middle school and high school students

Psicol. reflex. crit; 37 (), 2024
Introduction Reading has been widely discussed, mainly due to the published results of international performance tests of schoolchildren. The gaps generated in literacy hinder the development of basic skills necessary for reading, which will have a negative impact on the teaching-learning process from el...

CAT cavernosography with 3D reconstruction: a urological tool for the vascular diagnosis of erectile dysfunction of venous origin

Describir la utilidad de la cavernosografía por tomografía computarizada (TC) de la vasculatura venosa peneana para el diagnóstico de disfunción eréctil de origen venoso. Método: Entre el año 2017 y 2021 en el Servicio de Radiología de la Clínica de la mujer de Bogotá, Colombia, se realizaron ...

Nível de Leitura de Crianças com Deficiência Auditiva de um Centro Especializado de Reabilitação

Introdução: Crianças com deficiência auditiva necessitam de acompanhamento no serviço de saúde auditiva em uma abordagem ampliada para o cuidado integral à saúde, que considere além da audibilidade outras dimensões do desenvolvimento, como é o caso do desempenho acadêmico. Objetivo: Identifi...

Desempenho de pré-escolares em vocabulário e habilidades preditivas no ensino híbrido

Distúrb. comun; 35 (2), 2023
Introdução: O ensino remoto limitou a vivência de experiências concretas em espaços coletivos de formação de conhecimentos e intensificou a vulnerabilidade infantil quanto à educação formal, em especial as crianças em fase inicial de alfabetização. A partir deste panorama, tornou-se fundamen...