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Comunicação em Saúde no Instagram da Prefeitura do Rio de Janeiro: análise das estratégias da vacinação contra a covid-19

RECIIS (Online); 18 (3), 2024
Esta pesquisa pretendeu analisar a forma com a qual a Prefeitura do Rio de Janeiro utilizou o Instagram para comunicação em saúde nos cinco primeiros meses da vacinação contra a covid-19. Utilizou-se a análise de conteúdo de 148 publicações selecionadas do Instagram da Prefeitura e, dessa análi...

Impacto en los resultados en salud de la telesalud aplicada para la atención y seguimiento ambulatorio del alto riesgo obstétrico: revisión narrativa de la literatura

Med. U.P.B; 43 (2), 2024
Esta revisión examina la literatura sobre el impacto de la telesalud aplicada en modelos de atención en salud ambulatorios sobre los resultados en salud (funcionales, costos, satisfacción y calidad de vida) en población gestante de alto riesgo. Dada la heterogeneidad en los métodos de estudio, las t...

Transformação digital na enfermagem perioperatória

Objetivo: Promover a reflexão sobre os efeitos da transformação digital na enfermagem perioperatória. Métodos: Estudo reflexivo baseado em dados da literatura associado a prática do autor na enfermagem perioperatória e no projeto de automação. Resultados: evidenciou-se um misto de competências ...

Documento técnico: Plan de gobierno digital del Ministerio de Salud, UE 001- Administración Central MINSA 2024 - 2026
Technical document: Digital government plan of the Ministry of Health, UE 001- Central Administration MINSA 2024 - 2026

El presente documento describe las pautas para optimizar la prestación de servicios digitales aplicados a la salud a fin de generar valor público, contribuyendo al desarrollo de la economía digital y la sociedad del conocimiento en materia de salud. Asimismo, contiene el diagnóstico situacional y enf...

Wiki educativa para la Clínica Virtual de Salud de Santiago de Cuba
Educational Wiki for the health virtual clinic in Santiago de Cuba

Medisan; 28 (2), 2024
El programa de las tecnologías de la información y las comunicaciones se ha implementado en todas las instituciones pertenecientes al sector de la salud en Cuba, pues favorece la formación a través de los entornos de enseñanza y aprendizaje en función del desarrollo y las perspectivas académicas, ...

Software educativo para la asignatura Estratificación de Riesgos Medioambientales
Educational software for the subject Stratification of Environmental Risks

Medisan; 28 (2), 2024
Se realizó una investigación relacionada con la innovación tecnológica, en la Facultad de Enfermería-Tecnología de la Salud de Santiago de Cuba, durante el curso escolar 2019-2020, con el objetivo de diseñar un software educativo para la asignatura Estratificación de Riesgos Medioambientales, dir...

Nomofobia e pandemia: um estudo sobre o medo de ficar desconectado no Brasil

RECIIS (Online); 18 (1), 2024
As Tecnologias da Informação e Comunicação estão presentes na vida humana. Oferecem diversas vantagens, mas podem provocar problemas, entre eles a nomofobia – a angústia e o medo de se tornar incomunicável, sem acesso ao smartphone ou à internet. Para ava...

Perception of Medical Students Regarding Implementing Telemedicine Practice Activities at a University Center in Brazil

Objective: evaluate medical students' perceptions regarding implementing Telemedicine teaching during their undergraduate studies. Methods: this is a cross-sectional qualitative study with 30 medical students. Three focus group sessions were conducted, and the data were analyzed using a content analysis ...

El metaverso en el mundo de la salud: el futuro presente. Desafíos y oportunidades

Arch. argent. pediatr; 122 (1), 2024
La Organización Mundial de la Salud define la salud digital como la incorporación de tecnologías de información y comunicación para mejorar la salud. En los últimos años, se vio una fuerte aceleración en la adopción de estas herramientas digitales, lo que impactó de lleno en los modelos asisten...

Mapas mentais e cartilhas no ensino remoto emergencial: uma proposta educacional inovadora frente à pandemia da Covid-19

REVISA (Online); 13 (Especial 1), 2024
Objetivo: Na perspectiva da formação continuada de professores universitários, o presente trabalho visa discutir os resultados obtidos através da aplicação de um tutorial virtual, com vistas à inovação da prática pedagógica docente. Método: Trata-se de um relato de experiência envolvendo a u...