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Percepción de los familiares de pacientes críticos en relación a la comunicación que le brinda el profesional de enfermería de la unidad de cuidados intensivos
Perception of the relatives of critically ill patients in relation to the communication pro-vided by the nursing professional of the intensive care unit

Notas enferm. (Córdoba); 25 (43), 2024
Introducción: cuando un individuo es hospitalizado en UCI para control y monitorización permanente de su salud, su cuidado está orientado específicamente a la asistencia plena de médicos y personal de enfermería. La complejidad de estos cuidados genera una crisis situacional y emocional en la famil...

Implementación de simulación para el desarrollo de habilidades quirúrgicas y estrategias de evaluación en médicos residentes de cirugía
Implementation of simulation for the development of surgical skills and evaluation strategies in surgery resident doctors

Rev. argent. cir. plást; 30 (3), 2024
Introducción. La simulación se ha convertido en uno de los pilares fundamentales en la formación médica, incorporada progresivamente en todo el mundo en las residencias quirúrgicas y cursos de entrenamiento en cirugía y sus especialidades y es exigida como parte de los programas de formación para ...

Competencias disciplinares de la psicopedagogía en las comisiones interdisciplinarias del primer nivel de atención que se constituyeron a partir del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio por COVID-19 en el Centro de Salud y Acción Comunitaria N° 10 según el equipo de salud interviniente

El presente trabajo de investigación se enmarca dentro del Sistema de Residencias y Concurrencias del Ministerio de Salud de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Las autoras del presente escrito son residentes de psicopedagogía cursando su último año en el Centro de Salud y Acción Comunitaria Nº 10...

Competencias transversales y profesionalismo en la carrera de Medicina en Argentina. De las prescripciones al aula

Los médicos y médicas intervienen en el despliegue vital de niños, niñas, jóvenes y adultos con decisiones que pueden marcar no solo la calidad de vida de las personas sino, particularmente, la frontera entre la vida y la muerte. En las últimas décadas, se han desarrollado diversas investigaciones...

Las actividades profesionales confiables: una herramienta para hacer operativo el concepto de competencia

La educación de profesionales de la salud ha evolucionado de un enfoque con énfasis en la adquisición de contenidos a uno vinculado al alcance de resultados predeterminados, constituidos por el desarrollo de competencias por parte de los alumnos. En este contexto, surge el concepto de Actividades prof...

Valoración de docentes de materias clínicas de la Facultad de Odontología UNT en relación con la competencia comunicativa

La competencia comunicativa es un tópico esencial en la relación profesional-paciente, particularmente en el proceso enseñanza y aprendizaje. Objetivo: analizar la valoración que realizan docentes de materias clínicas de la FOUNT en relación a la competencia comunicativa en el proceso enseñanza y ...

Análisis de los trabajos de investigación bibliográfica elaborados en la Facultad de Ciencias Médicas

Rev. Hosp. El Cruce; (24), 2019
OBJETIVO: comparar la calidad de la presentación escrita del Trabajo de Investigación Bibliográfica (TIBI) de las cohortes 2010 (c10) y 2013 (c13). MATERIAL Y MÉTODO: Estudio retrospectivo. Se analizó: ortografía, nomenclatura microbiológica (NM) sintaxis y léxico; número de citas bibliográfica...

Aportes de Medicina Familiar en el desarrollo de las competencias profesionales de la carrera de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba
Contributions of Family Medicine in the development of professional competences of the medical career of the Faculty of Medicine of the National University of Córdoba

Medicina Familiar constituye un espacio de integración curricular en la Práctica Final de Medicina de la Universidad Nacional de Córdoba. Objetivo: identificar aportes de la asignatura para adquisición de competencias según resolución CONEAU N° 1314. Material y método: Estudio ...

Implementación del proceso de evaluación de potencial

Rev. Hosp. El Cruce; (21), 2017
Las personas y las organizaciones se encuentran en una interacción continua y compleja, el desarrollo personal es considerado un factor motivacional. La evaluación de potencial, es una herramienta objetiva y confidencial, cuya implementación nos brinda indicadores sumamente útiles para conocer al tra...