Results: 506

Percepciones de un equipo de cuidados paliativos pediátricos acerca del clown de hospital

Acta bioeth; 27 (2), 2021
Resumen La presente es una síntesis de resultados de una investigación mayor, cuyo objetivo principal fue conocer las perspectivas de familias y equipo de salud respecto de la presencia de clowns de hospital trabajando en cuidados paliativos pediátricos en una unidad en Chile. Guiado por un paradigma ...

Crianças com deficiência e a importância do brincar no recreio

Licere (Online); 24 (3), 2021
Este estudo apresenta reflexões teóricas sobre um projeto de intervenção pedagógica realizado entre 2018 e 2019 que teve como objetivo analisar se a introdução de brincadeiras e jogos nos momentos de recreio em uma escola da Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora poderia promover a inclusão de ...

Intervenções psicomotoras em indivíduos com transtorno do espectro autista: uma revisão sistemática

Rev. bras. ciênc. mov; 29 (3), 2021
O presente estudo teve como finalidade analisar a literatura disponível a respeito das intervenções psicomotoras aplicadas em indivíduos com transtorno do espectro autista atualmente. Foi realizada uma revisão sistemática dos estudos publicados entre os anos de 2010 e 2020 nas seguintes bases de da...

Active play interventions on motor skills of preschoolers: a systematic review

Rev. bras. ciênc. mov; 29 (3), 2021
Active play can contribute to the reduction of sedentary time and generate potential benefits for the performance of fundamental motor skills in children. Thus, the aim of this systematic review was to provide a synthesis of evidence on the contributions of active play to fundamental motor skills in chil...

O lúdico como recurso terapêutico no tratamento de crianças hospitalizadas: percepção dos enfermeiros
Ludic as therapeutic resource in the treatment of hospitalized children: perception of nurses

Enferm. foco (Brasília); 12 (2), 2021
Objetivo: descrever a percepção dos enfermeiros quanto ao uso do lúdico como recurso terapêutico no tratamento de crianças hospitalizadas. Método: pesquisa exploratória, descritiva e qualitativa, realizada na ala pediátrica de um Hospital de Urgência e Emergência da Paraíba/Brasil. Os dados fo...

Games e moralidade: como os jogadores se relacionam com os conteúdos morais dos jogos?

INTRODUÇÃO: Os jogos eletrônicos se tornaram parte fundamental de uma sociedade marcada pelo uso da tecnologia e pela virtualização das relações humanas. Considerados como produto de uma cultura de consumo tecnológica recente, os jogos apresentam a seu respeito diversas opiniões contraditórias,...

The influence of the quality in daycare environments on children's motor development between six to 15 months old

Abstract Objectives: to analyze the influence of the quality in the environment on children's motor development between six to 15 months old attending early childhood education centers. Methods: a cross-sectional and analytical study addressing children's motor development between six to 15 months old,...

Prototipação de game educativo para prevenção de acidentes na infância
Prototyping of educational game for prevention of childhood accidents

Enferm. foco (Brasília); 12 (1), 2021
Objetivo: Descrever o desenvolvimento de um protótipo de game educativo para prevenção de acidentes comuns na infância. Metodologia: Estudo descritivo sobre desenvolvimento tecnológico de um protótipo de game educativo, proveniente de pesquisa original sobre utilização da gamificação como ferra...

Transtorno do espectro autista: capacitação de professores para atividades escolares em grupo

Dentre as dificuldades encontradas para a inclusão de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) nas escolas está a falta de conhecimentos técnicos e instrumentos específicos que ofereçam suporte à prática dos profissionais da educação e às escolas. Considerando essa necessidade, foi ap...

Programa com jogos de raciocínio para adolescentes em situação de dependência de substâncias psicoativas

OBJETIVO: verificar impactos da aplicação de um programa com uso de jogos de raciocínio embasado na metodologia Mind Lab nas funções executivas atenção, flexibilidade e planejamento em adolescentes em situação de dependência de substâncias psicoativas. MÉTODO: estudo quantitativo quase-experi...