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Mecanismos de pago en salud: resultados de ejecución del pago asociado a diagnóstico en cirugía bariátrica en su primer año de implementación en Chile

Medwave; 24 (1), 2024
INTRODUCCIÓN: Más de 600 mil personas en Chile viven con obesidad mórbida. La incorporación de intervenciones terapéuticas eficaces, seguras y costo-efectivas es crítica para los sistemas de salud y esquemas de aseguramiento. En el año 2022 se incorporaron al arancel de modalidad de libre elecció...

La Inteligencia Artificial Generativa en la escena de la educación superior en ciencias de la salud
Generative Artificial Intelligence on the Scene of Higher Education in the Health Sciences

Introducción: este artículo se enfoca en la experiencia de un Instituto Universitario de gestión privada de la ciudad de Buenos Aires al abordar la inteligencia artificial (IA) en educación. El objetivo es compartir líneas de acción y resultados para promover la reflexión y apropiación crítica d...

Desarrollo profesional continuo centrado en las necesidades de aprendizaje
Continuous Professional Development Centered on Learning Needs

Introducción: hace tiempo que el Servicio de Medicina Familiar y Comunitaria (SMFyC) de nuestra institución ofrece actividades de educación médica continua a sus médicos, pero hasta el momento nunca habían sido evaluadas formalmente. Nos propusimos evaluar el programa académico actua...

Impactos da COVID-19 aos acadêmicos de Odontologia no Brasil

Rev. ABENO (Online); 24 (1), 2024
O presente estudo teve por objetivo analisar os efeitos da pandemia da COVID-19 sobre o rendimento e aproveitamento acadêmico dos estudantes de Odontologia no Brasil. O estudo transversal descritivo foi realizado por meio da aplicação de questionário usando o aplicativo...

Perfil profissional dos egressos do curso de Odontologia de uma universidade do interior da Bahia

Rev. ABENO (Online); 24 (1), 2024
O objetivo desse estudo foi conhecer o perfil profissional dos egressos do Curso de Odontologia da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia e o grau de satisfação em relação ao âmbito de trabalho. Foi realizado um estudo quali-quantitativo e transversal por meio de question...

Avaliação da usabilidade e utilidade de um aplicativo sobre traumatismos dentários para cirurgiões-dentistas e estudantes de Odontologia

Rev. ABENO (Online); 24 (1), 2024
O objetivo deste estudo foi avaliar a usabilidade e a utilidade do aplicativo (app) Dental Trauma, disponível gratuitamente e em português nas lojas App Store e Play Store. Participaram do estudo estudantes de Odontologia e Cirurgiões-dentistas (CDs) (n =20). Utilizou-se o teste de Escala de Usabilid...

Qualidade de vida dos estudantes de Odontologia na pandemia da COVID-19: um estudo observacional transversal em duas universidades públicas

Rev. ABENO (Online); 24 (1), 2024
O objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade de vida (QV) dos estudantes de dois cursos de Odontologia da Universidade Federal do Ceará (UFC) durante a pandemia da Coronavirus Disease2019. Foi realizado um estudo transversal, com coleta de dados em maio de 2020, por meio de questi...

Podcast como ferramenta pedagógica complementar na Endodontia: percepção de estudantes da graduação

Rev. ABENO (Online); 24 (1), 2024
Este estudo quantitativo e observacional de corte transversal objetivou avaliar a percepção dos estudantes sobre a utilização de podcastcomo ferramenta pedagógica no ensino da Endodontia. Os discentes que estavam matriculados no sétimo período de Odontologia em 2020/01 (n=30) e q...

Processo de aprendizagem colaborativa entre residentes e estudantes de graduação em Odontologia em um hospital universitário de Curitiba
Collaborative learning process between residents and undergraduate Dentistry students at a university hospital in Curitiba

Rev. ABENO (Online); 24 (1), 2024
Com o reconhecimento do exercício da Odontologia Hospitalar e sua aprovação como uma nova especialidade pelo Conselho Federal de Odontologia em 2023, e validação das novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Odontologia homologadas em 2021, os cursos de gradua...