Este trabalho traz uma revisão da literatura especializada e uma síntese da evolução dos conceitos dos transtornos de aprendizagem, seus principais critérios diagnósticos, algumas de suas teorias e modelos, além das tendências mais atuais das propostas terapêuticas....
Este trabalho é resultado de uma pesquisa de caráter quantitativo e qualitativo investigando o comportamento e o rendimento escolar de 50 crianças da escola CEI Maestro Bento Mossurunga localizada no Jardim Paranaense, bairro Boqueiräo, no município de Curitiba. Pretende demonstrar através de entre...
Resumo: O objetivo principal deste estudo foi investigar a presença de problemas de atençäo em escolares de primeira série, relacionando-os com atitudes frenteao contexto escolar e presença de sinais neurológicos. Serviram como sujeitos da pesquisa, 128 alunos de primeira série de uma escola da re...
Nesta continuação da revisão bibliográfica sobre a síndrome de Von Recklinghausen (neurofibromatose) abordaremos as desordens de aprendizado e comunicação que ocorrem mais freqüentemente em crianças e adolescentes com NF1 do que na população em geral. As pesquisas sugerem que mais de cinquenta...
Se aplicó a profesores jefes de una muestra representativa de alumnos de 1º básico del sector de San Vicente, un instrumento de detección de posibles dificultades de salud mental (TOCA-R). También el instrumento permite registrar la percepción de los docentes respecto de la cantidad de niños que r...
Analisa e discute o uso do dignóstico psicológico da criança que näo consegue obter sucesso no processo ensino-aprendizagem e, em decorrência disso, está sendo encaminhada para o ensino especial como deficiente mental leve. Indaga qual a funçäo deste diagnóstico para o processo de escolarizaçä...
Avalia disléxicos do desenvolvimento e analisa, segundo a neuropsicologia e o modelo de dupla rota de leitura, se déficits fonológicos säo os fatores causais do atraso na leitura e na escrita dessas crianças. Os Ss säo 14 disléxicos das terceiras e quartas séries do primeiro grau, que freqüentam...
En esta investigación se pretende advertir el rol del fonoaudiólogo en las alteraciones del aprendizaje escolar, y la relación del médico pediatra con dicho profesional, ambos integrantes de un equipo interdisciplinario conformado además por neurólogos, psicólogos, asistente social, psicopedagogos...
Analiza, estudia y reflexiona sobre el hombre, la niñez, continuación a la primera infancia, etapa en la que el hombre aprende a interactuar socialmente y la escuela le va definiendo el mundo, los valores determinan sus inclinaciones personales y las normas se introyectan tratando de equilibrar las ans...
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