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Experiencias adquiridas de las enseñanzas de procesos sustantivos en el enfrentamiento a la COVID-19 desde una perspectiva enfermera
Lessons Learned from Substantive Process Teachings in Coping with COVID-19 from a Nursing Perspective

Rev. cuba. enferm; 38 (4), 2022
Introducción: El personal de enfermería cumple un papel fundamental en tiempos de pandemia, porque aporta conocimientos, habilidades y experiencias de vida unido al equipo de salud. Objetivo: Comprender las experiencias adquiridas de las enseñanzas de los procesos sustantivos en el enfrentamiento a la...

Salud mental y COVID-19 en estudiantes de enfermería
Mental Health and COVID-19 in Nursing Students

Rev. cuba. enferm; 38 (4), 2022
Introducción: La salud mental de los estudiantes de enfermería en tiempos de COVID-19 ha tenido diversas afectaciones, lo que implica un desafío para la formación. Por ser un tema emergente, es necesario integrar en una perspectiva unitaria los estudios más relevantes, para vislumbrar los impactos i...

Estilos de aprendizaje y rendimiento de estudiantes de enfermería en una universidad peruana durante la COVID-19
Learning styles and performance in nursing students from a peruvian university during COVID-19

Educ. med. super; 36 (3), 2022
Introducción: La pandemia actual ocasionó cambios en la educación superior universitaria. La instauración de la modalidad virtual en la Universidad de Ciencias y Humanidades en la carrera de enfermería hizo presumir que el rendimiento académico podría verse afectado. Antes del inicio de la pandemi...

Satisfacción de estudiantes de enfermería con educación virtual y a distancia en pandemia

Horiz. enferm; 33 (3), 2022
INTRODUCCIÓN: En pandemia debido al Coronavirus (SARS-CoV-2), a modo de resguardar la distancia social, la Universidad de Playa Ancha (Valparaíso, Chile) implementó estrategias docentes digitalizadas para procurar el avance curricular de sus estudiantes. En este contexto surge la necesidad de conocer ...

Análisis del pase de guardia de estudiantes de enfermería con la escala I-PASS

Horiz. enferm; 33 (2), 2022
OBJETIVO: El objetivo de este estudio es describir las características del pase de guardia de los alumnos de enfermería en sus prácticas hospitalarias. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio observacional, descriptivo, transversal de pases de guardia registrados en una base de datos secundaria. Los pases de g...

Versión colombiana del quiz de cuidados paliativos: adaptación y validación

Introducción: El Palliative Care Quiz for Nursing (PQCN) es un cuestionario usado a nivel internacional para evaluar el nivel de conocimientos básicos en cuidado paliativo en Enfermería. Existen validaciones del PCQN en Francia, Irán, Corea y España, se requiere validación en Colombia. El objetivo ...

Hábitos alimentarios en estudiantes de enfermería de una universidad privada en la ciudad de Medellín

Investig. andin; 23 (42), 2021
Introducción: la nutrición es la ingesta, absorción y utilización de alimentos de acuerdo con los requerimientos necesarios para un buen funcionamiento del organismo. Objetivo: identificar los hábitos alimentarios en los estudiantes de la Facultad de Enfermería de una universidad privada en la ciud...

Hábitos alimentarios en estudiantes de enfermería de una universidad privada en la ciudad de Medellín

Introducción: La nutrición es la ingesta, absorción y utilización de alimentos de acuerdo con los requerimientos necesarios para un buen funcionamiento del organismo. Objetivo: Identificar los hábitos alimentarios en los estudiantes de la facultad de enfermería de una universidad privada en la ciu...

Patrones de conocimiento en la narración del cuidado en enfermería

Los patrones de conocimiento son una forma de explicar fenómenos constantes de situaciones que abordan problemáticas sociales. Para la profesión de enfermería estos son la manera constante de expresar manifestaciones propias de la profesión; asimismo, influyen la praxis profesional, pero además, pe...

As representações sociais de graduandos de enfermagem acerca do conforto de pacientes monitorizados em unidades de terapia intensiva

Ciênc. cuid. saúde; 19 (), 2020
RESUMO Objetivo: analisar as representações sociais do graduando de enfermagem e identificar em seu discurso elementos que influenciam na promoção de conforto aos pacientes monitorizados. Método: Trata-se de estudo observacional, transversal, descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, cu...