O objetivo desta pesquisa foi analisar os efeitos que as experiências com o PIBID Educação Física causaram na percepção de docentes acerca das relações de gênero em suas aulas. Metodologia: Este estudo é de natureza qualitativa e o instrumento utilizado para coleta de dados foi o Grupo Focal, c...
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Apoyo a la Formación Profesional
Objetivo: relatar uma experiência pedagógica em educação física estruturada por cinco residentes, uma preceptora e um docente orientador do Programa Residência Pedagógica (PRP) em um Centro Municipal de Educação Infantil de Seropédica/RJ. Metodologia: trata-se de um relato de experiência, prov...
Objetivo: cotejar a percepção de concluintes do curso (licenciatura) em Educação Física em relação à participação no Programa Residência Pedagógica (edição 2022/2023) em uma universidade federal sul-mineira, de modo a verificar suas implicações para formação inicial e constituição da ...
Objetivo: o presente trabalho buscou compreender, a partir de professores de Educação Física (EF) que participaram do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) e Residência Pedagógica (RP) no ano de 2020, o ensino de EF no Ensino Remoto Emergencial (ERE) imposto pelo cenár...
Apoyo a la Formación Profesional,
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Formación del Profesorado,
Tutoría
Introdução: Esta comunicação é derivada de um relato de experiência envolvendo o ensino da GPT materializado no subprojeto PIBID integrado“práxis educativa e cultura corporal: formação humana, trabalho docente e fortalecimento da relação Universidade-Escola Pública”. Objetivo: analisar as...
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Trata-se de um texto (crítico/reflexivo) cujo propósito residiu em (re)examinar o livro: Educação como Prática Corporal, de autoria dos professores: João Batista Freire e Alcides José Scaglia, publicado nos primeiros anos do novo milênio, mais precisamente em 2003, a fim de (re)olhar a contextura...
El presente artículo se enfoca en socializar una experiencia sobre el uso de la herramienta de inteligencia artificial Chat GPT en los procesos de investigación formativa en el Semillero de Investigación Contabilidad Ambiental y Responsabilidad Social Empresarial perteneciente al grupo de investigaci...
En el presente artículo se retoma la experiencia de mentoría desarrollada en el primer semestre del 2023 como ejercicio de acompañamiento en el marco del “Año del Aprendizaje” en Areandina y que estuvo dirigida a propiciar ejercicios de reflexión al interior de cada uno de los programas académi...
El artículo tiene como objetivo analizar los resultados obtenidos a partir del Macroproyecto de Innovación Educativa llevado a cabo en la Fundación Universitaria del Área Andina (Areandina), una institución de educación superior en Colombia, destacando los logros, impacto y lecciones aprendidas dur...
RESUMO Objetivo: compreender o ensino da liderança na formação do enfermeiro, a partir das perspectivas de docentes. Método: estudo qualitativo, de método estudo de caso, realizado com 36 docentes de uma universidade pública localizada no Estado da Bahia. Os dados foram coletados por meio de entr...
