O modelo de demandas e recursos foi utilizado para identificar o poder preditivo do estilo pessoal do terapeuta e do trabalho emocional (demandas), e da inteligência emocional e autoeficácia profissional (recursos) sobre as dimensões da síndrome de Burnout (SB), em uma amostra de 240 psicólogos clí...
Psicología,
Agotamiento Psicológico,
Agotamiento Profesional,
Psicoterapeutas,
Inteligencia Emocional,
Autoeficacia,
Sociedades,
,
d0092740,
ddcs0595970,
d0045320,
Emociones,
ddcs0296530,
d0117950,
Motivación,
d0148940,
d0121060,
d0112090,
ddcs0502190,
d0149370,
d0135770,
d0062950,
Satisfacción Personal,
Estrés Laboral,
Enfermedades Profesionales,
Agotamiento Emocional,
Fatiga Mental,
Sindrome de Sobreentrenamiento,
Signos y Síntomas,
Clase Social,
Guía de Práctica Clínica,
,
Factores Sociodemográficos,
Atención Integral de Salud,
Empleo,
Evaluación del Rendimiento de Empleados,
Conducta,
Culpa,
Diversidad de la Fuerza Laboral,
Desempleo,
Tolerancia,
Creatividad,
Muerte por Exceso de Trabajo,
,
Enfermedades Cardiovasculares,
Responsabilidad Legal,
Desgaste por Empatía,
Empatía,
Participación de la Comunidad,
Apoyo Comunitario,
Participación del Paciente,
Ajuste Emocional,
Inteligencia,
Personalidad,
Consejo,
,
Carga del Cuidador,
Estrés Financiero,
Renta,
Presión del Tiempo,
Estrés Psicológico,
Mecanismos de Defensa,
Adaptación Psicológica,
Actitud,
Ansiedad,
Depresión,
Regulación Emocional,
Distrés Psicológico,
Frustación,
Placer,
Tristeza,
Esperanza,
Autocontrol,
Conducta Social,
Conflicto Psicológico,
Red Social,
Salud Laboral,
Servicios de Salud del Trabajador,
,
Demanda Inducida,
Despersonalización,
Pobreza,
Satisfacción en el Trabajo,
Administración del Tiempo,
Análisis y Desempeño de Tareas,
Competencia Mental,
Salud Mental,
Práctica Profesional,
Administración de los Servicios de Salud,
Psicología Clínica,
Promoción de la Salud,
Salud de la Familia,
Bienestar Psicológico,
Calidad de Vida,
Indicadores de Calidad de Vida,
Logro,
Aspiraciones Psicológicas,
Movilidad Social,
Factores Sociales,
Estatus Económico,
Procesos Patológicos,
Crecimiento Psicológico,
Habilidades de Afrontamiento,
Personal de Salud,
Eficiencia Organizacional,
Calidad, Acceso y Evaluación de la Atención de Salud,
Distancia Psicológica,
Recursos Humanos,
Creación de Capacidad,
Eficacia Colectiva,
,
Eficiencia,
Dinámica de Grupo,
Cultura Organizacional,
Gestión en Salud,
Innovación Organizacional,
Ética Institucional,
Justicia Social,
Liderazgo,
Planes para Motivación del Personal,
Reorganización del Personal,
Salarios y Beneficios,
Sindicatos,
Resiliencia Psicológica,
Reivindicaciones Laborales,
Empleos en Salud,
Mercado de Trabajo,
Condiciones de Trabajo,
Habilitación Profesional,
Mujeres Trabajadoras
The Draw-a-Person test is a screening instrument used to assess children’s non-verbal intelligence. In the assessment of children, brief criteria of DAP’s could be promising to identify possible learning difficulties. Therefore, our aim was to propose a reduced number of criteria to evaluate DAP. To ...
Introducción: La vigilancia y la inteligencia son actividades estratégicas para la investigación y el posgrado con el fin de detectar nuevas áreas de investigación y de servicios de formación, a partir de una gestión eficiente de la información, que contribuye a tomar decisiones eficaces y mejora...
Objective: This study aimed to test, using the Confirmatory Factor Analysis model, the factor structure proposed in the Intellectual Styles Inventory - Revised 2. Methods: The study involved the participation of 1,556 High School students with a mean age of 16 years and 4 months (SD = 1.17). Results: C...
The Component Model of Parenting (CMP), from an evolutionary perspective, proposes a phylogenetically evolved repertoire of six systems (body contact, body stimulation, face-to-face exchange, object stimulation, and primary care) and two parenting styles (distal and proximal) by combining some of these s...
Responsabilidad Parental,
Niño,
Psicometría,
Psicología,
Cara,
,
Relaciones Familiares,
,
Crecimiento y Desarrollo,
,
Desarrollo Humano,
Protección a la Infancia,
Cuidado del Niño,
Supervivencia,
Cultura,
,
Dieta Saludable,
Medio Social,
Carácter,
Desarrollo de la Personalidad,
Individualidad,
Conducta y Mecanismos de Conducta,
Custodia del Niño,
Entrevista,
Educación no Profesional,
Crianza del Niño,
Relaciones Padres-Hijo,
Cuidadores,
Emociones,
Adaptación Psicológica,
Actitud,
Conducta,
Competencia Mental,
Personalidad,
Funcionamiento Psicosocial,
Renta,
Análisis de Datos,
Estudios de Evaluación como Asunto,
,
Orientación Infantil,
Aptitud,
Fenómenos Psicológicos,
Juego e Implementos de Juego,
Nutrición del Niño,
Higiene,
Descanso,
Actividades Recreativas,
Terapia Conductista,
Atención Integral de Salud,
Llanto,
Expresión Facial,
Cuerpo Humano,
Comunicación,
Inteligencia,
Lenguaje Infantil,
Imaginación,
Fantasía,
Acontecimientos que Cambian la Vida,
Vida,
Comienzo de la Vida Humana,
Acogimiento,
Esfuerzo de Escucha,
Memoria,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Ciencias de la Conducta,
Behaviorismo,
Aprendizaje,
Desarrollo Infantil,
Salud Infantil,
Manifestaciones Neuroconductuales,
Representación Social,
Percepción,
Estudios Poblacionales en Salud Pública,
Sociología,
Ciencias Sociales,
Actividad Motora,
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad,
Cambio Social
O objeto de estudo deste trabalho é a atuação de psicólogas(os) no campo da educação básica. Tivemos como objetivo investigar as práticas de atuação e os desafios enfrentados pelas(os) psicólogas(os) que trabalham na educação em Boa Vista (RR), com intuito de conhecer a inserção desses pro...
Psicología,
Instituciones Académicas,
Psicología Educacional,
,
Educación Primaria y Secundaria,
d0036250,
ddcs0163600,
d0193590,
d0044960,
d0000712960,
d0136630,
d0363010,
d0113640,
d0012960,
d0129520,
d0149370,
Ajuste Social,
Adaptación Psicológica,
Crianza del Niño,
Desarrollo Humano,
Competencia Mental,
Motivación,
Funcionamiento Psicosocial,
Trastornos Mentales,
Educación Especial,
,
Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual,
Acoso Escolar,
Escolaridad,
Conducta,
Comunicación,
Crecimiento y Desarrollo,
,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Condiciones Patológicas, Signos y Síntomas,
Patología,
Medicalización,
Abandono Escolar,
Aprendizaje,
Rendimiento Escolar Bajo,
Integración Escolar,
Fracaso Escolar,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Salud Infantil,
,
Socialización,
Medio Social,
Vulnerabilidad Social,
Aislamiento Social,
Tecnología de la Información,
Familia,
Pensamiento,
Cognición,
Creatividad,
Juego e Implementos de Juego,
Ludoterapia,
,
Mentores,
Personas con Discapacidad,
Política Pública,
Educación Compensatoria,
Consejo,
Salud Mental,
Desempeño Psicomotor,
Discapacidades del Desarrollo,
Trastornos de la Comunicación,
Dislexia,
Trastornos del Neurodesarrollo,
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad,
Análisis y Desempeño de Tareas,
Resiliencia Psicológica,
Fenómenos Fisiológicos Musculoesqueléticos y Neurales,
Psicología Aplicada,
Trastorno Autístico,
Ética Institucional,
Aprendizaje Basado en Problemas,
Memoria,
Aptitud,
Orientación Infantil,
Guías de Práctica Clínica como Asunto,
Participación de la Comunidad,
Proyectos,
Relaciones Interpersonales,
Valores Sociales,
Prejuicio,
Servicios de Salud Escolar,
Servicios de Salud Mental Escolar,
,
Salud Holística,
Estudiantes,
Calidad de Vida,
Sector Público,
Derechos Humanos,
Cambio Social,
Entrevista,
Docentes,
Necesidades y Demandas de Servicios de Salud,
Psicología Clínica,
Defensa del Niño,
Evaluación Educacional,
Individualidad,
Inteligencia,
Anamnesis
Ansiedade matemática (AM) é um conjunto de crenças, sintomas físicos e emocionais que algumas pessoas experimentam ao lidar com problemas matemáticos. O estudo objetivou investigar o efeito da AM no desempenho aritmético de crianças com alta inteligência. Participaram do estudo 52 crianças com d...
Abstract We carried out an exploratory study of the association between exposure to violence, intelligence, and executive functions in Brazilian preadolescents. The study included 56 participants (31 males) aged 8 to 14 years old (mean = 11.3, SD = 1.0). We administered neuropsychological tests to evalua...
Este artigo pretende conhecer como a rede de cuidados em saúde tem se operacionalizado a partir da percepção de familiares de crianças com demanda de cuidado em saúde mental (SM). Foram realizados dois grupos focais, um com familiares da Atenção Básica (AB) e outro com familiares do Centro de Ate...
Psicología,
Atención a la Salud Mental,
Niño,
Adolescente,
Colaboración Intersectorial,
Política de Salud,
d0113200,
d0193590,
d0044670,
d0046450,
d0051900,
d0171440,
d0117950,
d0125740,
d0625280,
d0104650,
d0110570,
d0000672500,
d0086030,
d0129840,
,
Diagnóstico,
,
,
,
Accesibilidad a los Servicios de Salud,
Centros de Salud,
,
Terapéutica,
Cuidado del Niño,
Defensa del Niño,
Análisis de Datos,
Trastorno del Espectro Autista,
Trastornos Mentales,
,
Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad,
Hipercinesia,
Timidez,
Agresión,
Cumplimiento de la Medicación,
Neurociencias,
Derivación y Consulta,
Terapia de Aceptación y Compromiso,
Aceptación de la Atención de Salud,
Fonoaudiología,
Pediatría,
Apatía,
Aprendizaje,
Discapacidades para el Aprendizaje,
Enfermedades del Sistema Nervioso,
Trastornos de la Comunicación,
Trastornos del Lenguaje,
Dislexia,
Manifestaciones Neuroconductuales,
Trastornos del Neurodesarrollo,
Trastornos de la Conducta Infantil,
Ludoterapia,
Trastorno de Movimiento Estereotipado,
Trastornos Disociativos,
Juego e Implementos de Juego,
Alfabetización,
Afecto,
Tristeza,
Llanto,
Interacción Social,
Conflicto Familiar,
Prejuicio,
Relaciones Profesional-Familia,
Relaciones Profesional-Paciente,
Ecolalia,
Análisis Aplicado de la Conducta,
Remediación Cognitiva,
Terapia Cognitivo-Conductual,
Disciplinas y Actividades Conductuales,
Autocuidado,
Ira,
Dermatitis por Contacto,
Aislamiento Social,
Soledad,
Alienación Social,
Inteligencia,
Orientación Espacial,
Adaptación Psicológica,
Ajuste Emocional,
Propiocepción,
Comorbilidad,
Trastorno Obsesivo Compulsivo,
Trastornos de Ansiedad,
Cognición,
Padres,
Psicoanálisis,
Integración Escolar,
Educación,
Desarrollo Infantil,
Discapacidades del Desarrollo,
Discapacidad Intelectual,
Trastornos Psicomotores,
Condiciones Patológicas, Signos y Síntomas,
Educación Especial,
Educación de las Personas con Discapacidad Intelectual,
Terapia Centrada en la Emoción,
Emociones,
Trastornos Psicóticos,
Socialización,
Medio Social,
Apoyo Social,
Derechos Humanos,
Psicoterapia,
Distrés Psicológico,
Relaciones Interpersonales,
Lenguaje Infantil,
Niños con Discapacidad,
Trastorno Autístico,
Servicio de Acompañamiento de Pacientes,
Terapia Ocupacional,
Pediatras,
Mala Praxis,
Violencia
