LILACS – Literatura Latinoamericana y del Caribe de Ciencias de la Salud | LILACS

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Festivais de jogos tradicionais: ampliando os territórios da educação física

Objetivo: descrever e analisar a experiência com Festivais de Jogos Tradicionais, com atenção às contribuições para a Educação Física e ambientes educativos públicos. Trata-se de um estudo teórico, que considera a análise do referencial produzido acerca dos Jogos Tradicionais bem como experiÃ...

Oficina de Brinquedos e Brincadeiras Indígenas em uma escola municipal de Itatuba-PB

Introdução: O presente estudo sistematiza uma proposta pedagógica que aborda o jogo enquanto um constitutivo sociocultural, um signo capaz de mediar mundos. Objetivo: descrever uma experiência que tematizou os jogos indígenas como uma possibilidade frente aos jogos hegemônicos nas aulas de EducaçÃ...

Brincar ou não brincar na rua: eis a questão?

Introdução: Trata-se um estudo transversal, descritivo-exploratório utilizando a amostragem não probabilística, do tipo snowball sampling. Objetivo: compreender se existe um afastamento da criança em relação ao brincar na rua, sob a ótica de pais ou responsáveis; elencar quais são os motivos q...

Projetos de extensão na Universidade: a importância da prática de atividade física na perspectiva da comunidade

Objetivo: investigar a percepção da comunidade envolvida nos projetos de extensão universitária desenvolvidos em uma Universidade Federal do sul do Brasil. Metodologia: Desenvolveu-se uma pesquisa descritiva, realizando-se um mapeamento de projetos de extensão cadastrados na Pró-Reitoria de ExtensÃ...

Do Brasil ao Canadá: entrevista com Rogério Matos, professor de educação física atuando no sistema público escolar canadense

A presente entrevista explora a experiência de Rogério Matos, professor de educação física brasileiro que emigrou para o Canadá em busca de melhores oportunidades profissionais e qualidade de vida, conseguindo validar a sua formação e firmar-se como docente numa escola pública. Por meio de entre...

Práticas de apropriação da capoeira e as redes de sentidos compartilhadas pelos italianos

Objetivo: Analisa as práticas de apropriação da capoeira operadas por capoeiristas do Grupo de Capoeira Beribazu de Vicenza/Itália. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza descritivo-interpretativa, realizada com capoeiristas italianos. Os dados foram produzidos por meio de gru...

Por uma comunidade epistêmica da Luta Marajoara

Introdução: Pesquisadores, professores, artistas, cinegrafistas, instituições regulamentadoras e fazedores de políticas têm se interessado cada vez mais pela luta tradicional do Marajó, o que tem contribuído para a sua valorização, difusão, reconhecimento e produção do conhecimento. Objetivo...

Mudança na atuação docente ao abordar lutas na Educação Física escolar: um estudo de caso

Introdução: As lutas corporais correspondem a uma manifestação construída socialmente ao longo da história, constituindo-se em uma temática da cultura corporal de movimento que precisa ser oportunizada aos alunos na Educação Física (EF) escolar. Objetivo: verificar a possibilidade de mudança n...

Cuidado cultural em região de fronteira: perspectiva de enfermeiros da atenção primária à saúde

Rev. enferm. UERJ; 31 (), 2023
Objetivo: conhecer a perspectiva de enfermeiros sobre cultura e cuidado cultural em município de fronteira e sua formação para realizar o cuidado culturalmente congruente. Método: estudo exploratório-descritivo, conduzido à luz da Teoria Transcultural do Cuidado. Realizadas entrevistas com 18 enfer...

Representação social da saúde para os umbandistas e o cuidado transcultural de Madeleine

Rev. enferm. UERJ; 31 (), 2023
Objetivo: analisar a estrutura da representação social da saúde para umbandistas com vistas à abordagem do cuidado transcultural. Método: estudo qualitativo descritivo-exploratório, fundamentado na abordagem estrutural da Teoria das Representações Sociais e Teoria Transcultural de Madeleine Leini...