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Deteccion de trastornos neurologicos del lenguaje a traves del codigo lecto-escrito, en niños de 4to. y 5to. grado
Estudio sobre la participacion de los trastornos particulares del aprendizaje en niños con problemas en el area de matematica
Precursores gabaérgicos y trastornos neurológicos del aprendizaje. Estudio comparativo.
Gabaergic Harlinger and neurologic disabilities of learning.Comparative study in students from marginal urban zones of Metropolitan Lima
Rev. neuro-psiquiatr. (Impr.); 54 (3/4), 1991
Sobre una población escolar de 11,791 estudiantes se valuó 2,260 niños de educación primaria de colegios nacionales ubicados en zonas urbano-marginales de Lima. Fueron estudiados 1580 niños con problemas de aprendizaje. Se revisó las alteraciones psicológicas, neurológicas y el cociente intelectu...
Nutrición y salud al inicio de la vida y aprendizaje en edades posteriores
El estudio de aprendizaje, y en general del desarrollo del niño a lo largo del gradiente de privilegio a privación, ha permitido llegar al conocimiento de que la vida entera del individuo es un proceso continuo de resolución de problemas de transacción entre el organismo y su ambiente. De esta manera...
Estudio descriptivo sobre la relacion de los trastornos auditivos y las alteraciones del aprendizaje escolar
De ler o desejo ao desejo de ler: uma leitura do olhar do psicopedagogo
Pretende investigar a possibilidade e utilidade da aplicaçäo da Teoria Psicanaítica a uma prática distinta: "a psicopedagogia", com o objetivo de: 1) desvelar o sentido inconsciente da dificuldade de aprendizagem a leitura e escrita de uma criança e 2) servir como paradigma para leitura da complexa ...
Processo de cogniçäo e fracasso escolar
Investiga as relaçöes entre processos de cogniçäo e fracasso escolar. Questiona a compatibilidade dos suportes cognitivos das crianças que fracassam e as exigências escolares; o que está definindo o fracasso do aluno e a contribuiçäo da escola para o desenvolvimento do aluno como sujeito do conh...
A educaçäo das crianças: reoresentaçöes de pais e mäes das camadas populares
Investiga a validade da abordagem do "handicap socio-cultural", segundo a qual o fracasso escolar dos alunos provenientes das camadas populares e atribuido ao desinteresse da familia pela educaçäo e rendimento das crianças na escola. Análisa a educaçäo familiar de crianças dessas camadas através ...