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Educación especial
Modelo transacional de avaliaçäo-intervençäo mediante enfoque longitudinal: seguimento de caso único portador da síndrome de Down nos seus primeiros dez anos de vida
Estudo de caso único em criança portadora de síndrome de Down, durante os 10 primeiros anos de vida identificada pela trissomia do cromossomo 21. Vale-se do Modelo Transacional de Avaliaçäo-Intervençäo para questöes metodológicas e das teorias de Normalizaçäo e Desenvolvimentalista, para inter...
Um estudo sobre a aprendizagem de conceitos por crianças deficientes mentais moderadas
Investiga o papel da açäo nos processos de abstraçäo e generalizaçäo envolvidos na aprendizagem de conceitos, baseado em Jean Piaget. Os Ss säo 15 deficientes mentais moderados, de ambos os sexos, idade cronológica entre 7,6 e 11,7 anos, idade mental entre 3,3 e 5,7 anos, com quociente intelectua...
Análise da interaçäo mäe-criança com atraso de desenvolvimento no segundo ano de vida
Descreve a interaçäo mäe-criança com atraso de desenvolvimento em situaçäo natural e analisa como os padröes interativos da díade evoluem durante o segundo ano de vida. Os Ss säo 5 pares mäe-criança, selecionados segundo os critérios: criança com 1 ano ou mais; atraso de desenvolvimento do f...
Utilidad del registro electroencefalografico como metodo paraclinico en los retardos neurologicos del lenguaje
Estudio experimental sobre comprension de absurdos verbales en niños deficientes mentales leves a partir de facilitaciones
Estudio descriptivo sobre el proceso de construccion de la lengua escrita en los niños débiles mentales concurrentes a la escuela Alborada, durante el año 1993
Retardo mental
Mental retardation
Medicina Serie Práctica; (), 1994
Cantinas escolares e merenda escolar: convivência possível?
Tuck shops and school lunch: can they co-exist?
Rev. bras. saúde esc; 3 (1/4), 1994
Verifica como as cantinas interferem na prática alimentar dos alunos da rede oficial de ensino de Piracicaba, SP, onde sete escolas mantinham cantinas escolares em funcionamento. Foram entrevistados os diretores, professores de ciências/biologia, merendeiras, alunos e pais. Entre os resultados destaca ...