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Concepções e vivências de estudantes quanto ao desenvolvimento com substâncias psicoativas em uma escola pública de Ribeirão Preto, São Paulo, Brasil
Conceptions and experiences of students about their involvement with psychoactive substances from one public school in Ribeirao Preto, São Paulo, Brazil

Cienc. enferm; 20 (3), 2014
Objetiva-se identificar fatores de risco que atuam no envolvimento de estudantes do ensino basico publico com substâncias psicoativas. Trata-se de pesquisa qualitativa realizada com 19 estudantes do sétimo ano do ensino fundamental de uma escola pública de Ribeirão Preto, que teve como coleta de dado...

Violência e inserção social do jovem de periferia urbana

Psicol. teor. prát; 16 (3), 2014
Este trabalho tem por objetivo analisar modos de inserção social de jovens pertencentes aos estratos sociais mais desfavorecidos da população na comunidade onde vivem. Para tanto, foram organizados grupos focais com jovens que diferiam entre si quanto ao protagonismo de situações de violência. A a...

Barriers and facilitators to bicycle use for transport and leisure among adults

The aim of the study was to identify the main barriers and facilitators to the use of bicycles for transportation and leisure in adults from Curitiba, Brazil. Forty-eight adults of both sexes and presenting distinct characteristics related to cycling (commute, leisure time users and activists) participat...

Narrativa infantil en entornos escolares: Una estrategia de promoción de la salud

Salud pública Méx; 56 (supl.2), 2014
Objetivo. Describir el proceso de desarrollo de las capacidades de una población escolar en relación con la alimentación, actividad física y prevención de obesidad, dentro de una iniciativa de Escuela Promotora de Salud (EPS), implementada en una escuela primaria pública y sustentada en un enfoque ...

Contribution of formative research to design an environmental program for obesity prevention in schools in Mexico City

Salud pública Méx; 56 (supl.2), 2014
Objective. This paper describes the methods and key findings of formative research conducted to design a school-based program for obesity prevention. Materials and methods. Formative research was based on the ecological model and the principles of social marketing. A mixed method approach was used. Quali...

Publicações que utilizaram o grupo focal como técnica de pesquisa: o que elas nos ensinam?

Ciênc. cuid. saúde; 12 (2), 2013
Este artigo teve o objetivo conhecer a produção científica divulgada nas bases de dados da Literatura Latino-americana do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs) e Scientific Eletronic Library Online Brasil (SciELO), que utilizaram o Grupo Focal (GF) como técnica para coleta de dados. Trata-se de um e...

"Ellos" y "Nosotros": La (des)confianza de los jóvenes en Chile

Las respuestas obtenidas a través de preguntas realizadas a grupos de estudiantes de enseñanza secundaria (focus group) en las ciudades más grandes de Chile, sobre en quién y en qué instituciones confía, son unánimes: sólo se confía en la familia, y respecto a las instituciones, no se confía en...

A identidade profissional da Enfermeira na Estratégia Saúde da Família

O estudo teve como objetivo evidenciar a identidade profissional da enfermeira na Estratégia Saúde da Família (ESF). Esta identidade evidencia-se a partir da articulação entre a “identidade atribuída por outros”, definida aqui pelas atribuições profissionais, e a “identidade para si”, bas...

Bairro Amigo do Idoso no Brás: percepções sobre os migrantes internacionais
Neighborhood Friendly to the Elderly in Brás: perceptions about international migrants

Rev. Kairós; 15 (13,n.esp.), 2012
A metodologia proposta no quadro do programa Cidade Amiga do Idoso (OMS, 2007) pode ser adaptada e estendida a espaços bastante diversificados, a exemplo do tradicional bairro do Brás, na cidade de São Paulo. Através dos grupos focais, é possível chegar-se em pistas de análise sobre temáticas nã...

Por que os adolecentes comem o que comem? Determinantes do consumo alimentar

Muitos são os estudos que avaliam o consumo alimentar na adolescência entretanto não se sabe quais fatores motivam esses jovens a se alimentarem de forma inadequada. Objetivo: Avaliar, de forma quantitativa e qualitativa, os fatores determinantes do consumo alimentar de adolescentes de escolas técnic...